دشوا وأستانسوا^_^

موضوع: دشوا وأستانسوا^_^ السبت مارس 22, 2008 3:13 pm

هلا والله

قصة للأطفال ما أقصد يعني أنتو يهال

بس هذي القصة راح اتعلمنا أشياء وايد بس هالمرة مب من تأليفي لأني

أنا احب تأليف القصص جي بس و أنا يالسة اتيني الأفكار وأقول ليش العلماء الكبار ما ايفكرون ببعض القكار اللي نحنا أنفكر فيها

في بعض اليهال اتدور في راهم أفكار واااااااااايد علشان ايسوونها يوم بيكبرون

وفي بعض اليهال لما يقرون بعض القصص يتعلقون في الشي اللي يقرون عنه

مب شرط اتكون قراية يمكن هذي البنية أو الولد ما ايحبون القراية يمكن ايحبون ايشوفون افلام

يعني انا اختي ما أتحب شي اسمه قرايه بس شو في مرة شفت وياها فلم حطوه عــ ام بي سي 2 اسمه هارييت ذا سباي

يعني هارييت الجاسوسة هذي البنت تجسس عـ الناس وتكتب عن حياتهم وهي عمرها 10 سنوات

وهي متعلقة في مفكرتها تكتب عن ربيعاتها وعن كل حد .. المهم بعد ما خلص الفلم شفت اختي ماسكة كتاب و يالسة تكتب بس ما تجسس طبعا

وتكتب أقولها أنتي شو تكتبين اتقولي مفكرتي واتعلقت فيها يومين بس الين ما خلصت اعادة الفلم وخلاص الحين ماتكتب بس محتفظة فيها بعد زين اتعلمت شي عــ الأقل

أووه سوري أنا وايد ارمس

هاذي القصة استمتعوا ياليهال

اتمصعر ههههههههه

::

::

بسم الله الرحمن الرحيم

الطفل امثالي في تأليف:: خالد عباس المنهوري

كان بندر محبوبا في مدرسته عند الجميع من أساتذة وزملاء ، فإذا استمعت الى الحوار بين الأساتذة عن الأذكياء كان بندر ممن ينال قسطا كبيرا من الثناء والمدح
سئل بندر عن سر تفوقه فأجاب :أعيش في منزل يسوده الهدوء والاطمئنان بعيدا عن المشاكل فكل يحترم الاخر ،وطالما هو كذلك فهو يحترم نفسه وأجد دائما والدي يجعل لي وقتا ليسألني ويناقشني عن حياتي الدراسية ويطلع على واجباتي فيجد ما يسره فهو لايبخل بوقته من أجل أبنائه فتعودنا أن نصحو مبكرين بعد ليلة ننام فيها مبكرين وأهم شئ في برنامجنا الصباحي أن ننظف أسناننا حتى إذا أقتربنا من أي شخص لا نزعجه ببقايا تكون في الاسنان ، ثم الوضوء للصلاة. بعد أن نغسل وجوهنا بالماء والصابون ونتناول أنا وأخوتي وجبة إفطار تساعدنا على يوم دراسي ثم نعود لتنظيف أسناننا مرة أخرى ونذهب الى مدارسنا

وإن كان الجميع مقصرين في تحسين خطوطهم فإني أحمد الله على خطي الذي تشهد عليه كل واجباتي..ولا أبخل على نفسي بالراحة ولكن في حدود الوقت المعقول ، فأفعل كل ما يحلو لي من التسلية البريئة
أحضر الى مدرستي وأنا رافع الرأس واضعا أمامي أماني المستقبل منصتا لمدرسي مستوعبا لكل كلمة، وأناقش وأسأل وأكون بذلك راضيا عن نفسي كل الرضا
وإذا حان الوقت المناسب للمذاكرة فيجدني خلف المنضدة المعدة للمذاكرة ، أرتب مذاكرتي من مادة الى أخرى حتى أجد نفسي وقد استوعبت كل المواد ، كم أكون مسرورا بما فعلته في يوم ملئ بالعمل والأمل